jueves, 24 de noviembre de 2022

CHILE

      ABP: “PROYECTO AMÉRICA”.


PAÍS: CHILE


INTEGRANTES: 

  • TOCI MILAGROS

  • SCHAMME ANELEY

  • SERRA BERTOLÉ LUCÍA


AÑO: 1° B

2022


CHILE:




Nom: ………Schamme………………… Surname:………schamme……………

Prénom:…Aneley………………………    Name:Anely………………………

Âge:…13 ans……………………………   Age:……13 ans……………..

Nationalité:…argentine…………………            Nationality:…… argentine……………

Pays de destin:………Chili…………………… Destination Country:…´Chile………………


Nom:……Toci………………………              Surname:………Toci……………………… Prénom:………Milagros……………       Name:………Milagros………………………

Âge:………13 ans…………………               Age:………13 ans………………………………

Nationalité:…argentine…          Nationalité:…argentine…

Pays de destin:……chili……………………        Destination Country:…chile…………………


Nom:…………Serra Bertole…………              …Surname:……Serra Bertole…………

 Prénom:……Lucia……………………                  Name:……………Luci…………

Âge:……13 ans………………………                 Age:………13 ans………………

Nationalité:…argentine…              Nationality:………argentine……………

Pays de destin:………chile…………           Destination Country:…chile………………

 







UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL PAÍS DE CHILE

 Chile está situado a lo largo de la costa odcidental del cono sur de Sudamérica entre el segmento más alto de las cordilleras de los andes y el océano pacifico. La República de Chile se sitúa en el margen suroccidental de América del Sur, entre los 17º 30' y 56º 30' de latitud sur.

Sus territorios comprenden parte del continente americano, Oceanía y la Antártica. La superficie es en conjunto 2.006.096,3 de Km2, sin contar el mar territorial y las 200 millas de mar patrimonial o Zona Económica Exclusiva. Limita al Norte con Perú, al este con Bolivia y Argentina, al sur con el Polo Sur (Territorio Chileno Antártico) y al oeste con el Océano Pacifico, el cual baña sus costas en una extensión de más de 8.000 Km.




CRITERIOS DE REGIONALIZACIÓN.

 Chile dentro del criterio físico-estructural comprende América del sur: desde Colombia hasta la isla de Tierra del Fuego. 

Dentro del criterio socio histórico cultural, América latina: está formada por todo el resto del continente en donde predominó la conquista española y portuguesa y,en menor medida inglesa , francesa y holandesa.

Y en cuanto al criterio histórico, Hispanoamérica:es la parte de américa  latina conquistada por los españoles  






 CARACTERÍSTICAS DE SU RELIEVE

 A lo largo del todo el país se presenta las Cordillera de los Andes principal  forma del relieve chileno .Sus  características cambian según área observada en el norte. 

El territorio chileno se caracteriza por su gran variedad de paisajes. Desde el punto de vista morfológico es posible distinguir  tres grandes entidades o unidades de relieve, a saber: Cordillera de los Andes (al este), Cordillera de la Costa (al oeste) y al centro la Depresión Intermedia. Un cuarto rasgo lo constituyen las planicies litorales, aun cuando su desarrollo varía en importancia y continuidad a lo largo del país.




CLIMAS.

El clima de Chile es muy variado,ya que no solo la latitud introduce variantes importantes ,sino también la latitud puesto se extiende desde por encima del trópico de capricornio hasta el polo sur, además la corriente fría humboldt produce un descenso de la temperatura a lo largo del país ,también el niño oscilación sur (enso) conocida periódicamente el clima de chile. La cordillera de los andes regula el peso del aire. El país, en el norte, se encuentra a barlovento.

CARACTERÍSTICAS DE SU POBLACIÓN.

  Chile, con una población de 19.212.362 personas, se encuentra en la posición 62 de la tabla de población, compuesta por 196 países y presenta una moderada densidad de población, 25 habitantes por Km2.

El PIB per cápita es un muy buen indicador del nivel de vida y en el caso de Chile, en 2021, fue de 13.943 € euros, con el que se sitúa en el puesto 57 del ranking y sus habitantes tienen un bajo nivel de vida en relación al resto de los 196 países del ranking de PIB per cápita. A ello se le une el hecho de que el salario medio de los chileno es uno de los más bajos del mundo.


 CULTURA Y DIVERSIDAD PREDOMINANTE

La cultura chilena es una interesante mezcla de elementos indígenas, en particular y la influencia del colonialismo español (reflejada en la lengua hablada  y las costumbres católicas.Podemos destacar:

  • La cueca. La cueca es la danza nacional de Chile, por lo que es muy popular.

  • La Pericona. Este es otro de los bailes típicos de Chile y se puede ver mucho en la Isla Grande de Chiloé. ...

  • El Costillar.

  • Refalosa.

  • El torito.

  • Cachimbo.

  • Carnavalito. 

  • El pequén.

Hay una variedad grande de platos típicos de Chile

  • Ajiaco. 

  • Charqui de caballo. 

  • Chorillana. ...

  • Chunchules con harina tostada. ...

  • Curanto en hoyo. 

  • Empanadas de pino. 

 

¿Qué lugares turísticos podemos visitar en este país?

 

San Pedro de Atacama. 1700 kilómetros al norte de Santiago de Chile, encontrarás el destino más fascinante del desierto de Atacama. 

  

  1. Bahía Inglesa.

  2. Valparaíso y Viña del Mar.

  3. El Valle de Colchagua.

  4. Parque Nacional Conguillío.

  5. La Costa Valdiviana.

  6. Isla Grande de Chiloé .

  7. Las Capillas de Mármol.

 

 

 

 

 

 




 LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES SON: 

ruidos y vibraciones, olores,basura,aguas superficiales/residuos líquidos,etc

ANALISIS DE :olores:  los olores pueden afectar por una parte la salud en forma de enfermedades ; o puede también tener efectos perjudiciales al medio ambiente. y también contaminan los paisajes naturales, las ciudades y sus especies; y el agua,aire y suelo. todo esto afecta nuestra calidad de vida.

Descontento con el modelo socioeconómico neoliberal.

  • Alza en el precio del transporte público de Santiago.

  • Desigualdad social y económica y alto costo de la vida​

  • Abusos de poder y casos de corrupción​

  • Casos de colusión en bienes de primera necesidad y medicamentos​

  • Aumento del desempleo y cierre de empresas.


ESPECIES AUTÓCTONAS:   guanaco,coati,colo colo,coati,plantas,arrayán el copihue ,flor nacional, laurel el avellanas etc.          

Flor Nacional: :     

Ave    


El colocolo > el coati > avispa > frutas

 Si compiten por el alimentos para sobrevivir cada dia  un ejemplo el león y las hienas las manchadas también compiten por el alimentos 

  LOS INTRUMENTOS DE CHILE SON:

La matraka  el triángulo ,el chichador ,la caja ,la tarca ,guitarra ,pandero ,acordeon ,violin y el mandolino . la chacarera,el tormeno,el trompe,la cascuchilla ,la pifilca,el rabel,el ukelele  la kuacha y el hilo.

Idiomas:  

-Chile traducido en ingles (´CHiLE)

- Chile traducido en francés( chili )

El español es el idioma oficial de facto y la lengua administrativa de Chile ,donde también recibe el nombre de  castellano hablado por el 99,3% de la población mayoritariamente en la forma conocida como español andino y español chilote del conjunto de lenguas originarias que   se hablaban en el actual territorio de chile se encuentran  en uso  seis lengua habladas en distintas zonas  del país .Estás lenguas son aymara, quechua, rapa, nui,kawesqar, y mapuzugun.


LEYENDA DE LA FLOR NACIONAL…

El copihue es posible encontrarlo en unos 16 colores diferentes, siendo su cultivo muy delicado fuera Copiñiel, el jefe de los pehuenches y padre de Copih, y Nahuel, jefe mapuche y padre de Hues, se fueron cada uno por su lado hasta la laguna donde ambos enamorados se encontraban. El padre de Hues, cuando vio a su hija abrazándose con el pehuenche, arrojó su lanza contra Copih y le atravesó el corazón. Tras esto, el príncipe pehuenche se hundió en las aguas de la laguna. El jefe Copiñiel no se quedó atrás e hizo lo mismo con la princesa, la que también desapareció en las aguas de la laguna. Ambas tribus lloraron por mucho tiempo. Cuando pasó un año, los pehuenches y mapuches se reunieron en la laguna para recordarlos. Llegaron de noche y durmieron en la orilla. Al amanecer, vieron en el centro de la laguna un suceso inexplicable. Del fondo de las aguas surgían dos lanzas entrecruzadas. Una enredadera las enlazaba, y de ella colgaban dos grandes flores de forma alargada: una roja como la sangre y la otra blanca como la nieve. Así, las tribus enemistadas comprendieron lo que sucedía. Se reconciliaron y decidieron llamar a la flor copihue, que es la unión de Copih y de Hues.” Como último dato les cuento que para el pueblo Mapuche, el Copihue es: Símbolo de alegría, de amistad y gratitud. Resalta como una de las plantas sagradas de los araucanos; los guerreros la veneraban como el emblema del valor y la libertad y los jóvenes como el espíritu tutelar de sus amores.de su hábitat. Su corte y comercialización se encuentra prohibido por ser la flor nacional de Chile y estar actualmente en extinción. En lengua mapuche al copihue se le llama “Copiu”. La leyenda dice que su nombre nace de una trágica historia de amor entre jóvenes mapuches de tribus rivales: “Hace muchos años, cuando en Chile la tierra de Arauco era habitada por pehuenches y mapuches, vivía una hermosa princesa mapuche, llamada Hues, y un vigoroso príncipe pehuenche, cuyo nombre era Copih.

El personaje que elegimos es la princesa copih y su historia es:del fondo de las aguas surgían dos lanzas entrecruzadas y una enredadera las enlazaba y de ella colgaban dos grandes rosas una roja como la sangre y una blanca como la nieve.


DATOS CURIOSOS DE CHILE:

Es  considerado como el país más extenso del mundo contando con 4.329 kilómetros de longitud. Además, el sector más estrecho del territorio es de 90 kilómetros hacia la IV Región de Coquimbo. Durante el año 1960, un terremoto de 9,5 grados de intensidad en escala Richter estremeció la ciudad de Valdivia.

Con 4.329 kilómetros, Chile es el país más largo del mundo y uno de los más angostos. Población: 19,5 millones, según la OCDE. Fronteras: Chile está ubicado en el sur de América del Sur. Limita al oeste con el Océano Pacífico, al norte con Perú, al noreste con Bolivia y al este con Argentina.



Bibliografía

https://www.bcn.cl/


ESTADOS UNIDOS

         


                           “APRENDIZAJES BASADO EN PROYECTO”


                                            PAÍS: ESTADOS UNIDOS




                        CURSO: 1° B


                     ALUMNAS: CEBALLOS, Evelyn

                                         ALVAREZ, Alan

                                         CABRERA, Josefina

                                         PALACIOS PERALTA, Elena






              FRANCÉS:                         INGLÉS: 


        Nom: Palacio Peralta                                   Surname: Palacio Peralta

        Prénom: Elena                                              Name: Elena

        Age: 13 Ans                                                   Age: 13

        Nationalité: Argentine                                Nationality: Argentine

        Pays de destin: EE.UU                                 Country: EE.UU

     

        Nom: Cabrera                                               Surname: Cabrera

        Prénom: Josefina                                         Name: Josefina

        Age: 13 Ans                                                   Age: 13

        Nationalité: Argentine                                Nationality: Argentine

        Pays de destin: EE.UU                                 Country: EE.UU


        Nom: Alvarez                                                Surname: Alvarez

        Prénom: Alan                                                Name: Alan

        Age: 13 Ans                                                   Age: 13 

        Nationalité: Argentine                                Nationality: Argentine

        Pays de destin: EE.UU                                 Country: EE.UU


        Nom: Ceballos                                             Surname: Ceballos

        Prénom: Evelyn                                          Name: Evelyn

        Age: 13 Ans                                                 Age: 13

        Nationalité: Argentine                              Nationality: Argentine

        Pays de destin: EE.UU                               Country: EE.UU

       

     ESTADOS UNIDOS 

Criterios de Regionalización.

De acuerdo al criterio físico estructural podemos identificar que este país pertenece a América del Norte. En cuanto al criterio Histórico está inserto dentro del área de Hispanoamérica y finalmente según el criterio Socio histórico cultural América Anglosajona.

Ubicación Geográfica

Nombre oficial: The United States of America, o USA en siglas; Estados Unidos de América, de manera abreviada, Estados Unidos, EUA o EE. UU.


Superficie: Incluyendo territorios y agua totalizan 9.826.675 Km² (9.161.966 Km² de territorio - contando solamente los 50 Estados y el Distrito de Columbia 664.709 Km² de agua y unas fronteras de 12.034 Km.

Límites: La mayor parte del país se ubica en el centro de América del Norte donde se encuentran sus 48 estados contiguos y Washington D.C.-, entre los océanos Pacífico y el Atlántico, limitando con Canadá al norte y con México al sur. El estado de Alaska está en el noroeste del continente, limitando con Canadá al este y separado de Rusia al oeste por el Estrecho de Bering. El estado de Hawái es un archipiélago polinesio en medio del Océano Pacífico y es el único estado estadounidense que no se encuentra en América. El país también posee varios territorios en el Mar Caribe y en el Océano Pacífico.


Relieve

 Las principales unidades de relieve de EE.UU son: el sistema de los montes Apalaches, el sistema occidental y las llanuras interiores. 

El territorio nacional continental cuenta con múltiples formas de relieve y accidentes geográficos. A medida que se avanza tierra adentro desde la costa Este, la llanura costera del litoral Atlántico da lugar al bosque caducifolio y a la meseta del Piedmont. Los Apalaches separan la costa oriental de los Grandes Lagos y las praderas del Medio Oeste, las Grandes Llanuras. El río Mississippi- Missouri, el cuarto sistema fluvial más largo del mundo, corre de norte a sur a través del centro del país.

La pradera llana y fértil de las Grandes Llanuras se extiende hacia el oeste, hasta que es interrumpida por una región de tierras altas en el sureste. Las Montañas Rocosas, en el borde occidental de las Grandes Llanuras, atraviesan de norte a sur todo el país, llegando a altitudes superiores a los 4300 m en Colorado.

Con sus 6194 metros, el Monte Denali (anteriormente denominado McKinley) en Alaska es el punto más alto del país y de todo el continente y el Valle de la Muerte (Death Valley) en California, con -86 m, el punto más bajo.

Los volcanes activos son comunes a lo largo de Alaska y las Islas Aleutianas, además de que Hawái consta de solo islas volcánicas. El gran volcán ubicado debajo del Parque Nacional Yellowstone en las Montañas Rocosas, es la formación volcánica más grande del continente.





Clima.

El clima es continental, con localizaciones acusadas de temperatura, veranos cálidos e inviernos fríos.

  1. La temperatura media anual fue de unos 12,8 C° en los años posteriores a 1979 y de unos 14,0 C° en los últimos años anteriores. 

  2. En Estados Unidos hay cuatro estaciones, al igual que en Europa, la primavera de marzo a julio, es cálida y lluviosa. El verano (De julio a septiembre), por su parte es bastante caluroso y húmedo, con una medida de 35°C 

  3. Estas temperaturas son más bajas en el norte (Dakota del norte, Dakota del sur y Minnesota) y aumentan en el sur.

Población: 

El último censo realizado por el US Census Bureau fue el de 2020  en el que se contabilizó una población de 331,8 millones de habitantes. California y Texas son los Estados con más población. Aunque Nueva York sigue siendo la ciudad más poblada, ha habido un desplazamiento del peso de la población hacia el Oeste y hacia el Sur. La tasa de fertilidad estimada por mujeres de 1,87, si bien la importancia de la inmigración hace que el crecimiento demográfico sea de los mayores de los países industrializados. La población que se declara de origen hispano era de 60,6 millones en 2019, representando un 18,5% de la población.  Actualmente hay alrededor de 187.000 españoles en el país.


Mujeres: 165.867.325. 

Hombres: 162.462.628.

Niños menores de 18: 73.1 millones.




Aspecto Culturales 

 EE.UU. es famoso por muchas cosas, pero el deporte, la música y las artes son unos de los elementos más importantes de la cultura norteamericana. El fútbol americano, el béisbol, el baloncesto y el hockey sobre hielo son los cuatro principales deportes que se juegan en el país. Estados Unidos ha ganado más medallas de oro que cualquier otro país en los Juegos Olímpicos a través de los años, y los deportes de la universidad juegan un papel importante en la cultura deportiva de este país.

  • Fiestas Populares: Día de acción de gracias, april 's fool day, etc.

  •  Las provincias turísticas de EE.UU. son: Nueva York, Miami, Los Ángeles, Las Vegas, Hawaii, Washington, etc.

  • La ciudad de Nueva York está ubicada en la costa este de los Estados Unidos, en la desembocadura del río Hudson y frente al Océano Atlántico. Su construcción está mayormente ubicada sobre las islas de Staten Island, Manhattan y zona oeste de Long Island, con una pequeña parte continental en la zona del Bronx y algunas pequeñas islas aledañas al puerto, limitando al oeste con New Jersey, al suroeste con Long Island y al noroeste con Connecticut. Debido a la ubicación favorable de la isla, Nueva York, era reconocida mundialmente por el transporte por barco de pasajeros entre América del Norte y Europa hasta que surgió el transporte vía aérea.

  • La ciudad tiene un clima caliente todo el año, bellas playas de mar verde azulado, museos, fiestas y claro, muchas opciones de compras. Para los que gustan de la agitación, Miami Beach, es el barrio más tranquilo de 22 barrios que existen. La ciudad es considerada por muchos como la más fiestera de los Estados Unidos.

  • La La ciudad de Washington, ubicada en entre los distritos de Maryland y Virginia, y rodeada por el río Potomac, es una de las urbanizaciones más importantes de Estados Unidos, no sólo porque allí se concentran algunas de las empresas más importantes del país, así como las oficinas de los jefes de estado, sino porque ha sido de relevante importancia en la historia del país.ash Washington es una de las ciudades más importantes de Estados Unidos, sede del gobierno del país y epicentro de algunos de los hechos históricos más conocidos del territorio.ington es una de las ciudades más importantes de Estados Unidos, sede del gobierno del país y epicentro de algunos de los hechos históricos m PROBLEMÁTICAS SOCIALES Y AMBIENTALES 

Los principales problemas ambientales son: aumento del nivel del mar, lo que provoca inundaciones, desaparición de ciudades costeras, extinción masiva de especies, sequías, crisis migratorias, catástrofes.  Por ejemplo, el aumento del nivel del mar,  el derretimiento del hielo de Antártica y de Groenlandia, la expansión de los océanos.

El Aire en Washington; La calidad del aire en Washington es buena en la mayoría de los días, pero hay veces cuando la contaminación puede aumentar y amenazar la salud humana. Entre octubre y marzo los patrones climáticos de invierno pueden causar aire estancado que atrapa contaminantes y humo de leña cerca del suelo.

 

Los problemas sociales más relevantes son: aborto, acoso o intimidación escolar, brutalidad policial, cabio climático, contaminación, control de armas, entre otras. 

El racismo, la xenofobia y la inflación viene golpeando al Gobierno de los Estados Unidos a tal punto de generar un aumento en la desigualdad social dentro de la unión americana sumado a una ola de violencia que deja, solo en 2022, al menos a 280 personas asesinadas en más de doscientos tiroteos en todo el país.

 

 

Las especies autóctonas: 

  • Zorro común,

  • El venado cola blanca

  • El mapache boreal 

  • La mofeta moteada oriental

  •  La mofeta rayada

  • La comadreja de cola larga.

                     



                       FLORA                   FAUNA                            FLORA 

12)      

                FLOR NACIONAL                  AVE NACIONAL                      CACTUS PIEDRAS          

    

                 ANÉMONA  



 El águila calva se come a la víbora  y la víbora se come a los sapos, el sapo se come al gusana y el gusano a la flor

 El tipo de relación que tienen esas especies son: interespecíficas: especies diferentes.

Depredación: El águila se come a la víbora.

Comensalismo: El águila se posa sobre una rama del árbol.

Competencia: Un águila le roba la comida a otro águila.

Interespecífico: Un conjunto de rosas.

Nombre de los instrumentos: acordeón bagpipes, drums, cello, double bass.

expresiones folclóricas: el día de san patricio, el march madness de la ncaa dia de la independencia, halloween. 

 En francés se dice: Esta Uni.  En inglés se dice: United State. 

 Estados Unidos no tiene un idioma oficial:  no establece la constitución ni existe un documento que así lo declare. Pero podemos decir que predomina… el español por la proximidad con Ameriaca latina 

 18)

      1) esta imagen fue tomada en un Aereopuerto

      2) Los idiomas son: francés e inglés.

      Lo que dicen los carteles es: departs departures arrivées arrivals   

      Porque tienen que ponerlo en todos los idiomas para que ASÍ la gente que es  extranjera pueda entenderlo.

     5)

         

 Pajaro dorado: es chiquito amarillo, habla y tiene pico chiquito 

     

     Estados Unidos tiene la capital menos poblada del mundo: el inglés no es un idioma oficial de    Estados Unidos. Nadie consume pizza como en Estados Unidos.




CHILE

       ABP: “PROYECTO AMÉRICA”. PAÍS: CHILE INTEGRANTES:  TOCI MILAGROS SCHAMME ANELEY SERRA BERTOLÉ LUCÍA AÑO: 1° B 2022 CHILE: Nom: ………Sch...